Encadrement pédagogique

Articles de cette rubrique

Qui s’occupe de votre enfant (Équipe éducative)

vendredi 6 février 2009 par José Pirson

Faites connaissance avec le personnel de notre école > suite

La place de la kiné (Psychomotricité)

jeudi 5 février 2009 par Webeps

La psychomotricité est une réponse adaptée aux troubles instrumentaux spécifiques à notre école de type 8 > suite

Logopédie … Quand … Comment (Logopédie)

jeudi 5 février 2009 par Webeps

La logopède intervient au niveau de la problématique d’apprentissage considéré dans sa singularité. Sa formation et la relation qu’il établit avec chaque enfant lui permettent de comprendre ce qui entrave l’accession aux apprentissages. > suite

La gym ? Pourquoi … Comment … (Éducation physique)

mercredi 4 février 2009 par Webeps

Les enfants qui suivent notre enseignement de type 8 sont des enfants qui se heurtent souvent à leur environnement, physiquement et mentalement, car ils ne maîtrisent pas les instruments fondamentaux que sont le langage, la motricité et les perceptions (...) > suite

Les objectifs de l’éducation artistique (Éducation artistique)

mercredi 4 février 2009 par Webeps

Le cours d’expression artistique vise à l’autonomie des enfants. Chaque enfant a ses propres difficultés et progresse à son rythme. C’est un petit contrat avec lui-même. Dans l’éducation artistique, on vise différents objectifs : # imagination, # créativité, (...) > suite